Profile deutscher Universitätsleitungen.

Autor/in	Röbken, Heinke
Titel	Profile deutscher Universitätsleitungen. Gefälligkeitsübersetzung: Profiles of German University Presidents.
Quelle	In: Beiträge zur Hochschulforschung, 28 (2006) 4, 118 KB, S. 6-29Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 36; Anmerkungen 3; Tabellen 4; Grafiken 5
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-645X; 2567-8841
Schlagwörter	Karriere; Hochschulleitung; Deutschland
Abstract	Die Einflussmöglichkeiten der Universitätsleitungen, Organisationsstrukturen zu verändern, sind in den letzten Jahren gewachsen. Trotz des gestiegenen Interesses an Hochschulleitungen sind die Personen, die diese zentralen Positionen innehaben, in Deutschland empirisch bisher kaum untersucht worden. Der Artikel nimmt diese Forschungslücke zum Ausgangspunkt. Ziel ist es, auf der Basis von empirischen Daten ein präziseres Bild der deutschen Universitätspräsidenten und -rektoren zu zeichnen. Wer sind und woher kommen sie? Welche Karrierewege führen in das oberste Amt der Universitätsleitung und wie lange bleiben Präsidenten und Rektoren durchschnittlich in diesem Amt? Lassen sich Veränderungen in der Amtszeit im Zeitverlauf beobachten? Die Studie basiert auf einer Internetrecherche sowie einer Fragebogenerhebung, die im Mai 2005 am Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement der Universität Oldenburg durchgeführt wurde. (HoF/Text übernommen). In the recent debate about higher education autonomy, university leadership has increasingly become a topic of interest. The most visible leader of a German university is the president resp. the rector, who is attributed an important function when initiating deep organisational change in his or her institution. Until today, the presidential biographies have seldom been studied empirically in German higher education. Who occupies this central leadership position? How did presidents and rectors attain their current position? How long have they been in office? And did their time in office change over the last decades? The article presents a profile of the personal and educational backgrounds of German university presidents and rectors. It is based on a May 2006 survey by the Division of Continuing Education and Educational Management at the University of Oldenburg. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2007/3