Immer gegen den Strom... Angepasstheit von Fließwassertieren.

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Autor/in	Lude, Armin
Titel	Immer gegen den Strom... Angepasstheit von Fließwassertieren.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 55 (2006) 8, S. 33-34Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1617-5697
Schlagwörter	Anpassung; Sekundarstufe I; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Fließgewässer; Körperbau; Tier; Zoologie; Fächerübergreifender Unterricht; Fluss; Lebensraum; Plastisches Gestalten; Limnologie; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Tonarbeit; Herstellung; Modell; Simulation; Stromlinienform
Abstract	Die Strömung ist ein wesentlicher Faktor, der das Vorkommen von Tieren in einem Fließgewässer bestimmt. Es gibt verschiedene Wege, wie die einzelnen Vertreter im Laufe der Evolution daran angepasst wurden: stromlinienförmiger Körperbau, Bindung (Festhalten, Festkleben) am Substrat, Leben in strömungsarmen Bereichen, eine Verdriftung durch Wanderungen ausgleichen können. Der erste Weg (Körperform) wird exemplarisch mit einem Simulationsspiel vertieft. Die Schüler erstellen aus Ton zur "Strömungsmusik" von Smetana ihr Tier. Es soll gut der Strömung widerstehen können. Mit einem Strömungssimulator (Fön) wird die Tauglichkeit getestet. Das Thema passt inhaltlich gut in die Lehrpläne der Sek. I (Anpassungen). (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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