Auf Einkaufstour. Anschaulich rechnen und zählen mit Geldbeträgen.

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Autor/in	Osmers, Sabine
Titel	Auf Einkaufstour. Anschaulich rechnen und zählen mit Geldbeträgen.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2006) 12, S. 16-20Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Rechenunterricht; Rechnen; Zählen; Geld; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Der Umgang mit Größen steht in enger Verbindung zur Lebenswirklichekit. Die Schülerinnen und Schüler erfahren die praktische Anwendbarkeit der Mathematik und lernen, konkrete Probleme rechnerisch in einfacher Form zu lösen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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