Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Müller-Michaels, Harro |
---|---|
Titel | Keine Angst vor Kreativität - produktionsorientierte Aufgaben im Abitur. |
Quelle | In: Deutschunterricht, 58 (2005) 5, S. 22-26 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0012-1460 |
Schlagwörter | Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Abitur; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Erzählung; Romantik; Aufgabenstellung; Interpretation; Produktorientierung; Hoffmann, Ernst Theodor Amadeus |
Abstract | Der Beitrag stellt unter Einbeziehung der gültigen Fassung der Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung dar, was bei der Aufgabenstellung und der Beurteilung Synthetischer Interpretation (= Gestaltender Interpretation) (EPA 3.2.6) als Abituraufgabe zu beachten ist. Mit einem Praxisbeispiel aus dem Vorabitur in Sachsen 2005 (E.T.A. Hoffmann "Der Sandmann"), mit Skizzierung des Erwartungshorizonts. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2006/1 |