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Autor/inNäger, Sylvia
TitelWo beginnt eigentlich Physik?
Kinder haben Spaß an Naturgesetzen.
QuelleIn: Kindergarten heute, 35 (2005) 1, S. 28-33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-3949
SchlagwörterKind; Kindergarten; Lernprozess; Experiment; Physik
AbstractDie unbefangene Wissbegier von Kindern beschränkt sich keineswegs nur auf Pflanzen und Tiere, sondern umfasst auch den Bereich der "unbelebten Natur". Wie Kinder bei ihren experimentellen Lernprozessen konkret unterstützt werden können, zeigt der Beitrag.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2005/2
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