Schule ist Partner - Ganztagsschule und Kooperation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strenger, Krimhild
Titel	Schule ist Partner - Ganztagsschule und Kooperation.
Quelle	Berlin: DKJS (2005), 58 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Themenheft / Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. 4
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-9809294-9-3
Schlagwörter	Erziehung; Soziale Benachteiligung; Schule; Schulhof; Offene Schule; Ganztagsschule; Beispiel; Modellversuch; Gemeinwesen; Außerschulische Jugendbildung; Jugendhilfe; Stadtteilarbeit; Kooperation; Göttingen; Hamburg
Abstract	In diesem Heft finden sich Beispiele, Anregungen und Informationen bezüglich Ganztagsschulen und ihrer Kooperationsmöglichkeiten. Die Beiträge befassen sich unter anderem mit folgenden Themen: Schule im Stadtteil, Bestandsaufnahme in sozial benachteiligten Quartieren, Unterstützung durch Quartiersmanagement, Schulhofumgestaltung, Entwicklung zur Ganztagsschule, Kooperation von Schulen mit der Jugendhilfe und anderen Verbänden oder Institutionen. Im Mittelpunkt stehen dabei vor allem konkrete Beispiele von Kooperationen mit außerschulischen Partnern. (DIPF/paul).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5

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