Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Duru-Bellat, Marie |
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Titel | Progrès statistiques et glissements conceptuels dans l'analyse des inégalités sociales à l'école. |
Quelle | In: Revue française de pédagogie, (2008) 161, S. 5-14 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0556-7807 |
Schlagwörter | Soziale Ungleichheit; Schule; Vergleichende Analyse; Frankreich |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2008/4 |