Slowenien - CLIL in deutscher Sprache in der Periode des Frühspracherwerbs.

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Autor/inn/en	Lipavic Ostir, Alja; Jazbec, Sasa
Titel	Slowenien - CLIL in deutscher Sprache in der Periode des Frühspracherwerbs.
Quelle	In: Frühes Deutsch, 16 (2007) 11, S. 11-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0533; 1866-3451
Schlagwörter	Kindergarten; Frühbeginn; Grundschule; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Immersion; Bilingualer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Sachunterricht; Fachunterricht; Situationsbericht; Slowenien
Abstract	Nach einleitenden Bemerkungen zum Fremdsprachenunterricht in Slowenien und dem hohen Stellenwert von Fremdsprachenkenntnissen dort behandelt der Beitrag CLIL (Content and Language Integrated Learning) in deutscher Sprache in den Kindergärten an der Grenze zu Österreich. Daraufhin wird auf CLIL in deutscher Sprache an der Grundschule eingegangen, wobei es in Slowenien allerdings nur eine einzige Grundschule gibt, die CLIL praktiziert. Abschließend wird festgehalten, dass der Deutschunterricht (wie der Fremdsprachenunterricht im Allgemeinen) in Slowenien zwar stark befürwortet wird, CLIL aber eher unerwünscht ist. Allerdings steht Slowenien aber auch erst am Beginn der Einführung von CLIL in den Kindergärten und Schulen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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