Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Schecker, Horst; Theyßen, Heike |
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Titel | Energie. Ein Konzept in allen Naturwissenschaften? |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 18 (2007) 100-101, S. 82-87Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2139 |
Schlagwörter | Vergleich; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Chemieunterricht; Energieumwandlung; Energieübertragung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Energie; Energieentwertung; Energieerhaltung; Physikunterricht; Interdisziplinarität |
Abstract | Energieformen, Energieflüsse, Energieträger - mit diesen Begriffen arbeitet der Chemieunterricht ebenso wie der Physik- und der Biologieunterricht. In dem einleitenden Beitrag zum Energie-Konzept wird dargestellt, welche Aspekte in den drei naturwissenschaftlichen Fächern jeweils betont werden. Es wird außerdem anhand von Beispielen aufgezeigt, an welchen Stellen eine engere Abstimmung bei der Verwendung des Energiebegriffs zwischen den drei Fächern möglich wäre (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/2 |