Mathematik und der Rest der Welt.

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Autor/in	Henn, Hans-Wolfgang
Titel	Mathematik und der Rest der Welt.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 60 (2007) 5, S. 260-265Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Bildungsziel; Bildungswert; Aufgabendidaktik; Didaktische Grundlage; Modellbildung; Unterrichtskonzeption; Mathematik; Mathematikunterricht; Naturwissenschaften; Kompetenzentwicklung; Praxisbezug
Abstract	Die Natur gehorcht, zumindest teilweise, gewissen mathematischen Regeln. Mathematische Modellbildung bedeutet das Übersetzen eines Problems aus der Welt, in der wir leben, in die davon disjunkte Welt der Mathematik. Es ist eine wichtige Aufgabe von Mathematik und Naturwissenschaften, unsere Schüler für diese Problematik zu sensibilisieren. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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