Überall Gespenster. Handelnde Auseinandersetzung mit einem Gedicht.

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Autor/in	Ebus, Birgit
Titel	Überall Gespenster. Handelnde Auseinandersetzung mit einem Gedicht.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2007) 3, S. 8-10Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Kind; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Gedicht; Behinderung; Sonderpädagogik; Sonderschulpädagogik; Sonderschule
Abstract	In der sich veränderten Industriegesellschaft müssen Verhaltensweisen entwickelt werden, mit denen man in Beruf, Freizeit und Familie bestehen kann. Selbstständiges und verantwortungsvolles Handeln wird durch den Erwerb von Methodenkompetenz erreicht. Das schrittweise Heranführen an einen eigenen Arbeitsplan zur Herstellung eines Produktes oder zur Durchführung eines Experimentes dient als Vorbereitung. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/2

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