Übungen zum Zehnereinmaleins.

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Autor/in	Worm, Heinz-Lothar
Titel	Übungen zum Zehnereinmaleins.
Quelle	In: Förderschulmagazin, (2004) 7-8, S. 25-28Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Unterrichtsmaterial; Einmaleins; Mathematikunterricht; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Das Beherrschen der Einmaleinssätze ist für den Mathematikunterricht an der Förderschule von hoher Bedeutung. Dabei kommt der Zehnerreihe - oft unterschätzt, weil so leicht - besonders im Hinblick auf die sichere Durchdringung des Tausenders eine wichtige Rolle zu. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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