Tertiary education policy in OECD countries: developing the human resource.

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Autor/in	Whitman, Ian
Titel	Tertiary education policy in OECD countries: developing the human resource.
Quelle	In: European journal of education, 38 (2003) 2, S. 191-198Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8; Tabellen 1; Grafiken 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-8211; 1465-3435
Schlagwörter	Regionalentwicklung; Humankapital; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktpolitik; Hochschulpolitik; Akademiker; Hochschule; Lebenslanges Lernen; OECD-Staaten
Abstract	This article provides a selective overview of policy reflection and experience in the OECD area on the role of tertiary education in regional development. It briefly presents the orienttion of the OECD work in the education field as agreed by OECD Education Ministers at their April 2001 meeting and draws fully on the reports, findings and conclusions of that meeting and Secretariat work. The "keyword" for policy development remains lifelong learning, but now with a "hard edge". (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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