Die Entwicklung der paedagogischen Theorien und das Schulsystem in Italien.

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Autor/in	Mikl, Josef
Titel	Die Entwicklung der paedagogischen Theorien und das Schulsystem in Italien.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 140 (1990) 6, S. 338-347Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 30; Anmerkungen 9; Tabellen 1; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Pädagogik; Vorschule; Schulsystem; Volksschule; Hauptschule; Gymnasium; Theorie; Italien
Abstract	D. Beitrag informiert ueber d. Entwicklung des italien. Schulsystems aus paedagog. u. legist. Sicht, von der 2. Haelfte des 19. Jahrhunderts bis zur Gegenwart.
Erfasst von	Österreichisches Institut für Jugendforschung, Wien
Update	1995_(CD)

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