Educating women for empowerment in Lesotho.

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Autor/in	Lephoto, H. Manthoto
Titel	Educating women for empowerment in Lesotho.
Quelle	In: Convergence, 28 (1995) 3, S. 5-13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7
Sprache	englisch; französische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-8146
Schlagwörter	Non-formale Bildung; Einstellung (Psy); Frau; Frauenbildung; Lesotho
Abstract	During ... 1994, I carried out a study ... in Lesotho. Twenty women who own small businesses participated in this research. This study had three purposes: to assess the views of these participants to on the situation of women in Lesotho and the extent to which women participate in development; to assess their present understanding of and their feelings about empowerment; and finally, to explore how non- formal education could be used for the use of empowerment of women. Data relating to the study was collected through the use of semi- structured interviews. In this paper I will concentrate on views about non-formal education and whether it can play a role in the empowerment of women. (DIPF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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