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Autor/inKöpke, Andreas
TitelAuf Umwegen zur Gesamtschule.
NRW-Bildungskommission legt Bericht vor.
QuelleIn: Gesamtschul-Kontakte, (1995) Dezember, S. 2-4Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1431-8075
SchlagwörterBildungsreform; Bildungsplanung; Gesamtschule
AbstractDer Beitrag kommentiert aus der Sicht der Gesamschulen die von der nordrhein-westfälischen Bildungskommission erstellte Denkschrift "Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft". Der Autor urteilt, daß es der Denkschrift gelungen sei, "die Vielfalt an reformpädagogischen Erfahrungen zu bündeln und der bildungspolitschen Einfalt entgegenzustellen". Sie schaffe "die seit langem erforderliche Basis, auf die sich LehrerInnen, SchülerInnen und PolitikerInnen in ihrem gemeinsamen Bemühen um die Gestaltung der Schule beziehen können".Für den Autor "läßt sich in dem Bericht der Startschuß erkennen für eine gemeinsame Initiative, für eine umfassende Reform des Bildungswesens". (DIPF/Kr.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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