Zwischen Wissen und Meinen. Studierende der Ruhr-Universität Bochum über die deutsche Entwicklungszusammenarbeit.

Autor/inn/en	Karduck, Stefan; Serova, Ekaterina
Institution	Ruhr-Universität Bochum / Institut für Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik
Titel	Zwischen Wissen und Meinen. Studierende der Ruhr-Universität Bochum über die deutsche Entwicklungszusammenarbeit. Gefälligkeitsübersetzung: Between knowledge and opinion. Students at Ruhr University in Bochum on German development cooperation.
Quelle	Bochum (2003), 54 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	IEE Working Papers. 176
Beigaben	Tabellen 7; grafische Darstellungen 30; Fragebogen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	0934-6058
ISBN	3-927276-62-6
Schlagwörter	Wissen; Einstellung (Psy); Entwicklungshilfe; Student; Information; Deutschland
Abstract	"Die Untersuchung 'Perception of RUB-students on German developmemt co-operation' wurde am Institut für Entwicklungsforschung und Entwicklungspolitik der Ruhr-Universität Bochum in Mai 2003 durchgeführt. Diese Untersuchung verlief in Rahmen einer Studienveranstaltung des Studiengangs Master of Arts in Development Management. Die Befragten waren zwar emotional engagiert, aber nur wenig informiert: Die Abkürzung BMZ ist kaum bekannt, die tatsächlichen Aufwendungen und die internationale Rolle Deutschlands in der Entwicklungszusammenarbeit werden durchgehend - teilweise überraschend naiv - überschätzt. Die Entwicklungszusammenarbeit wird immer noch eher als karitative Pflicht als partnerschaftliche Zusammenarbeit verstanden. Gleichzeitig wird eine ausgebaute, auf staatlichem wie auch auf nichtstaatlichem Engagement fußende Entwicklungszusammenarbeit gewünscht. Obwohl nur wenige bisher damit zu tun hatten, konnte sich fast die Hälfte der Befragten dort eine berufliche Zukunft vorstellen. Nach Meinung der Befragten ist Armut ein Nährboden für Terrorismus und kann vor allem durch institutionelle Veränderungen in den Entwicklungsländern bekämpft werden. Insgesamt spiegelt die Stichprobe durchgängig ein relativ geringes Wissen sowohl über Entwicklungsländer als auch über Entwicklungszusammenarbeit wider." (Autorenreferat). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2003 bis 2003.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2