Probleme bei der Beurteilung der Qualität von Leistungen an Hochschulen. Kommentar.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Teschke, Lothar
Titel	Probleme bei der Beurteilung der Qualität von Leistungen an Hochschulen. Kommentar.
Quelle	Aus: Olbertz, Jan-Hendrik (Hrsg.); Pasternack, Peer (Hrsg.); Kreckel, Reinhard (Hrsg.): Qualität - Schlüsselfrage der Hochschulreform. Weinheim; Basel: Beltz (2001) S. 139-143Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89271-943-8
Schlagwörter	Bildungsangebot; Region; Internationalisierung; Qualitätsmanagement; Berufspraktikum; Betriebspraktikum; Fachhochschule; Studium; Hochschulforschung; Fachbereich; Hochschulreform; Praxissemester; Hochschule; Effizienz; Qualität; Qualitätssicherung; Sammelwerk; Deutschland; Merseburg; Sachsen-Anhalt
Abstract	Die Grundlage des Kommentars bilden drei Schlussfolgerungen, die Dirk Lewin aus seinen Untersuchungen zur Qualitätssteuerung an Hochschulen abgeleitet hat. Diese verdeutlicht der Autor an drei aus seiner Sicht wichtigen Problemen der Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland: "- der Regionalbezug einer Hochschule, - die Neukonstruktion der Fachbereiche, - die Beziehung zwischen den Grundlagenwissenschaften und den angewandten Wissenschaften in Deutschland". (HoF/Stenzel).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)

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