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Autor/inStrehl, Reinhard
TitelWie funktioniert das? Anwendungsorientierung am Beispiel der Waage (4-8).
QuelleIn: Mathematische Unterrichtspraxis, 21 (2000) 4, S. 34-39Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-8419
SchlagwörterArbeitsmittel; Lehrmittel; Fachdidaktik; Angewandte Mathematik; Mathematikunterricht; Größe
AbstractDas Grundprinzip von Waagen beinhaltet Ueberlegungen zu Verhaeltnissen zwischen Groessen, die schon Grundschueler nachvollziehen koennen.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2002_(CD)
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