Grundschule: Sich lernen leisten. 1. Auflage.

Sonst. Personen	Kahlert, Joachim (Hrsg.); Inckemann, Elke (Hrsg.); Speck-Hamdan, Angelika (Hrsg.)
Titel	Grundschule: Sich lernen leisten. 1. Auflage.
Quelle	Neuwied: Beltz (2000), 191 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-25338-9; 978-3-407-25338-5
Schlagwörter	Schulgestaltung; Grundschule; Lehr-Lern-Forschung; Unterrichtsgestaltung; Leistungsförderung
Abstract	Die Diskussion über Aufgaben und Leistungen von Schule hat auch die Grundschule erreicht. Diese gestiegene Aufmerksamkeit für deren verantwortungsreiche Arbeit ist zu begrüßen - wenn gewährleistet ist, dass die Auseinandersetzung über gegenwärtige und zukünftige Leistungen der Grundschule ihre besonderen pädagogischen Anforderungen berücksichtigt. Dieses Buch möchte dazu beitragen. Schulleiter sowie Lehrerinnen und Lehrer finden Anregungen für die Schul- und Unterrichtsgestaltung. Außerdem wird gezeigt, dass sich die Möglichkeit zum Lernen und schulorientierten Lehren verbessern müssen, wenn Leistungen gefördert werden sollen. 'Sich Lernen leisten' erweist sich damit als Herausforderung für alle, die sich nicht damit begnügen, Forderungen an die Schule zu richten, sondern die nach Wege suchen, die Grundschule bei ihren wichtigen, aber auch schwierigen Aufgaben zu unterstützen. Der Inhalt des Buches bietet: Grundlagen für die Verständigung über Aufgaben und Leistungen der Grundschule; eine Auswertung von Rahmenbedingungen für die Lernförderung im internationalen Vergleich; Grundschulspezifische Schlussfolgerungen aus neuen Erkenntnissen der Lehr- und Lernforschung; Perspektiven für die Weiterentwicklung der Grundschule. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/1