Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | O'Malley, John W. |
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Titel | How the first Jesuits became involved in education. |
Quelle | Aus: The Jesuit "Ratio studiorum". 400th anniversary perspectives. New York: Fordham Univ. Press (2000) S. 56-74 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildung; Pädagogik; Humanistische Bildung; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Schule; Schulgeschichte; Ordensschule; Jesuitenkolleg; Curriculum; Unterrichtsmethode; Absolutismus; Geschichte (Histor); Religion; Wissenschaftsgeschichte; Renaissance (Epoche); Gründung; Jesuit; Ignatius von Loyola; Europa; Italien; Messina |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2006/3 |