Environmental education. Development and evaluation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mogensen, Finn
Institution	Niedersächsisches Landesinstitut für Fortbildung und Weiterbildung im Schulwesen und Medienpädagogik (Hildesheim)
Titel	Environmental education. Development and evaluation. Paralleltitel: Umwelterziehung, Entwicklung und Evaluation.
Quelle	Hildesheim: NLI (2000), 67 S.Verfügbarkeit
Reihe	Umwelt und Gesundheit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Erziehungsziel; Gesellschaft; Handlungskompetenz; Lehrerrolle; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Projektmethode; Unterrichtsgestaltung; Umweltschutz; Dänemark
Abstract	Die Broschüre befasst sich mit Umwelterziehung sowie den Möglichkeiten und Inhalten im Zusammenhang mit der Entwicklung von Unterrichtsmethoden in diesem Themenkomplex. Besondere Aufmerksamkeit wird der Beschreibung gewidmet, wie sich Umwelterziehung in den letzten Jahren entwickelt hat und der Bedeutung, die der Veränderung der Langzeitperspektive zukommt, z. B. im Bezug auf die Ziele, die Wahl der Inhalte, die Planung der unterschiedlichen Aktivitäten, die entwickelt wurden, um Inhalte zu reflektieren sowie der Evaluation von Studien. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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