Gender education in Tanzanian schools.

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Sonst. Personen	Bendera, Stella J. (Hrsg.); u.a.
Titel	Gender education in Tanzanian schools.
Quelle	Dar es Salaam: DUP (1999), 153 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	99-7660-306-1
Schlagwörter	Bildungschance; Gewalt; Frau; Mädchenbildung; Primarbereich; Sekundarschule; Leistungsdifferenzierung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Technikunterricht; Berufsausbildung; Hochschule; Tansania
Abstract	The book consists of 6 chapters with analyses of gender issues in Tanzania: 1) Does a gender problem exist in primary education?, 2) Girls' primary schooling, 3) Forms of violence and its consequences for primary school pupils, 4) Why streaming in higher education perpetuates the gender gap, 5) Knowledge formulation on gender and education and its impact on girls' education, 6) Girls' participation in scientific, technical and vocational education. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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