Bewältigungsprobleme 15- und 16-jähriger Jugendlicher beim Übergang in das Berufsausbildungssystem als Herausforderung für die Jugendarbeit.

Autor/in	Krisch, Richard
Titel	Bewältigungsprobleme 15- und 16-jähriger Jugendlicher beim Übergang in das Berufsausbildungssystem als Herausforderung für die Jugendarbeit. Gefälligkeitsübersetzung: Coping problems of 15- and 16-year-old adolescents during the transition to the vocational training system as a challenge for youth work.
Quelle	Aus: Sozialpädagogik und Jugendarbeit im Wandel. Auf dem Weg zu einer lebensweltorientierten Jugendförderung. Wien: Verein Jugendzentren der Stadt Wien (1999) S. 108-121Verfügbarkeit
Reihe	Wissenschaftliche Reihe des Vereins Jugendzentren der Stadt Wien. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-902014-00-8
Schlagwörter	Bildungschance; Bewältigung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitslosigkeit; Ausbildungsplatz; Jugendarbeit; Konferenzschrift; Jugendlicher; Wien; Österreich
Abstract	Der Beitrag basiert auf langjährigen Beobachtungen von Mitarbeitern des "Vereins Jugendzentren der Stadt Wien" (VJZ) und narrativen Interviews mit Jugendlichen im Übergang von der Schule in eine Berufsausbildung. Thematisiert werden die erzwungene Abweichung von Berufswünschen ("Berufszuweisung"), die Schwierigkeiten mit der Bewerbung um einen Ausbildungsplatz und der Umgang mit der Phase der Ausbildungs- und Erwerbslosigkeit. Vor diesem Hintergrund werden Ansatzpunkte einer offenen Jugendarbeit skizziert, deren Ziel die Unterstützung von Jugendlichen bei der Berufsorientierung oder in der Phase fehlenden Zugangs zu Erwerbs- oder Ausbildungsmöglichkeiten ist. Spezielle Projekte des VJZ in diesem Zusammenhang werden abschließend vorgestellt. (ICE).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2001_(CD)