Zum Verhältnis von Allgemeinbildung und Berufsbildung in Umbruchgesellschaften. Ein kontrastiver Vergleich Polen

Autor/in	Hörner, Wolfgang
Titel	Zum Verhältnis von Allgemeinbildung und Berufsbildung in Umbruchgesellschaften. Ein kontrastiver Vergleich Polen - Ostdeutschland (Neue Bundesländer). Gefälligkeitsübersetzung: On the relation between general education and vocational training in radically changing societies. A contrastive comparison Poland - East Germany (New Bundesländer).
Quelle	Aus: Schule und Erziehungswissenschaft im Umbruch. Köln: Böhlau (1996) S. 247-255Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Transformation; Berufsausbildung; Reform; Deutschland-Östliche Länder; Polen
Abstract	Zum besseren Verständnis der Wirkungen des ökonomischen Systems der Gesellschaft auf den berufsbildenden Bereich werden zunächst Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Berufsbildungssystemen der DDR und Polens früher skizziert. Es folgt die Darstellung des Reformverlaufs in Polen und in den östlichen Bundesländern nach dem gesellschaftlichen Umbruch 1989, der einen Wandel des Bildungsverständnisses in beiden Bildungssystemen bewirkt hat. Trotz der Unterschiedlichkeiten zeichnet sich bei beiden Systemen als gemeinsame Tendenz eine Neubestimmung des Verhältnisses von allgemeiner und beruflicher Bildung (Veränderung des Konzepts einer simultanen Doppelqualifikation zugunsten einer konsekutiven Doppelqualifikation) ab, wobei allerdings die Hauptrichtung der Veränderung divergiert. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)