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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTiersky, Ethel; Hughes, Robert
TitelMorning edition. Mastering reading and language skills with the newspaper.
QuelleLincolnwood, Ill.: National Textbook (1996), X, 182 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-8442-0564-8
SchlagwörterWortschatztest; Zeitung; Authentisches Lehrmaterial; Lehrbuch; Lehrerhandbuch; Unterrichtsmaterial; Englischunterricht; Leselehrgang; Leseverstehen; Leseübung
AbstractDie in 181 Laendern der Welt gelesene Tageszeitung International Herald Tribune - eine Gemeinschaftsausgabe der New York Times und der Washington Post - hat ihr Educational Services Program erweitert. Unter dem Titel "Morning Edition" (Chicago: National Textbook Company, 1996) stehen ein Schueler- und ein Lehrerbuch zur Verfuegung, die gezielt in das Lesen, Verstehen und Interpretieren von Zeitungsberichten einfuehren. Unter den Rubriken News/Features, Opinion, Business, Profiles, Arts/Entertainment, Science/Health und Sports sind im Schuelerbuch Artikel abgedruckt, die durch Uebungen vor, waehrend und nach dem Lesen erschlossen werden koennen; sie haben exemplarischen Charakter und lassen sich auf andere Zeitungsberichte problemlos uebertragen. Bei der Uebungsgestaltung wird auf die Erweiterung einer kommunikativ relevanten Wortschatzbeherrschung besonderer Wert gelegt. Das Instructor's Manual enthaelt Hinweise auf inhaltliche Hintergrundinformationen, audiovisuelle Lernhilfen und methodische Vorgehensweisen bei der Erarbeitung von Wortschatz und Grammatik sowie auf weiterfuehrende Literatur. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD)
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