Children learning to read. International concerns. Messages for teachers. 1. Emergent and developing reading. 1. publ.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Owen, Pamela
Titel	Children learning to read. International concerns. Messages for teachers. 1. Emergent and developing reading. 1. publ.
Quelle	London u.a.: Falmer Press (1995), XI, 188 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-7507-0363-6B; 0-7507-0364-4
Schlagwörter	Lesenlernen; Internationaler Vergleich; Kongress; Lancashire; Lancaster
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1998_(CD)

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