Enquête européenne sur les conaissances et les représentations des élèves des classes terminales sur les questions de population. Présentation d'une recherche comparée.

Autor/in	Gani, Léon
Titel	Enquête européenne sur les conaissances et les représentations des élèves des classes terminales sur les questions de population. Présentation d'une recherche comparée. Gefälligkeitsübersetzung: European survey on knowledge and imagination of pupils regarding questions of population in the final grades.
Quelle	La Haye: Institut Néerlandais d'Études Démographique Interdisciplinaires (1995), 59 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studies and documents. European Observatory for Population Education and Information. 3
Beigaben	Literaturangaben 13; Grafiken
Sprache	englisch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-70990-53-9
Schlagwörter	Fragebogen; Sekundarbereich; Schüler; Bevölkerungsentwicklung; Bevölkerungspolitik; FuE-Dokument; Belgien; Frankreich; Italien; Niederlande; Tschechische Republik
Abstract	Der Beitrag stellt eine vergleichende Untersuchung vor, die in fünf europäischen Ländern Schüler der Abschlußklassen der Sekundarstufe zu ihren Kenntnissen zur Bevölkerungsthematik befragte. Ziel der Untersuchung sollte sein, die allgemeinen Kenntnisse der Schüler zur Bevölkerungsentwicklung in Europa und anderen Weltregionen festzustellen sowie ihre Einstellung zur Entwicklung im eigenen Land. Im Anhang des Beitrags befindet sich der Fragebogen in französicher und englischer Sprache. (DIPF/Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)