Mind Maps und Concept Maps. Orientierungskarten im Gedankendschungel.

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Autor/in	Wollnik, Carmen
Titel	Mind Maps und Concept Maps. Orientierungskarten im Gedankendschungel.
Quelle	In: Praxis Geographie, 32 (2002) 11, S. 12-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Mind Map; Sekundarstufe I; Lernmethode; Concept Map; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht
Abstract	Vorgestellt werden Mind Maps und Concept Maps: zwei wertvolle Methoden, mit deren Hilfe sich eine Struktur in den eigenen "Gedankendschungel" bringen lässt. Wichtige Anregungen zum Einsatz dieser Lernmethoden im Unterricht sowie jeweils ein Arbeitsblatt dazu werden gegeben.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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