Alte und neue Raumkonzepte für den Geographieunterricht.

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Autor/in	Wardenga, Ute
Titel	Alte und neue Raumkonzepte für den Geographieunterricht.
Quelle	In: Geographie heute, 23 (2002) 200, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Didaktik; Lehrplan; Geografieunterricht; Raumbegriff
Abstract	Die "Grundsätze und Empfehlungen für die Lehrplanarbeit im Fach Geographie" umfassen vier unterschiedliche Raumbegriffe, die zugleich mit vier möglichen, auch miteinander kombinierbaren Betrachtungsweisen verbunden sind. (Orig.) Der Autor stellt sie in ihrer zeitlichen Abfolge vor und erörtert die Konsequenzen für den Unterricht am Fallbeispiel Tourismus. (LISUM/Mat).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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