Warum lernen manche Menschen leicht und andere nur mit Mühe eine Fremdsprache?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Campadieu, Petra
Titel	Warum lernen manche Menschen leicht und andere nur mit Mühe eine Fremdsprache?
Quelle	In: Deutsch als Fremdsprache, 36 (1999) 3, S. 156-159Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-9741
Schlagwörter	Methode; Kognitives Lernen; Lernverhalten; Lernschwierigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Prosodie
Abstract	Es wird gezeigt, dass Lerner, die mühelos und erfolgreich Fremdsprachen lernen, ihren Lernerfolg einer spezifischen und kognitiven Vorgehensweise zu verdanken haben. Diese kann Lernern, die mit dem Erlernen einer Fremdsprache Mühe haben, durch spezifische Übungen vermittelt werden, um auf diese Weise ihren Lernerfolg zu verbessern. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2001_(CD)

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