Mathematik - Lieblingsfach der Mädchen!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Effe-Stumpf, Gertrud
Titel	Mathematik - Lieblingsfach der Mädchen!
Quelle	In: Praxis Schule, 10 (1999) 6, S. 47-52Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Chancengleichheit; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Rollenverhalten; Reflexive Koedukation; Sekundarstufe I; Grundschule; Orientierungsstufe; Lehrplan; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Aufgabe; Entwicklung
Abstract	Gibt es nach Geschlecht unterscheidbar verschiedene Vorlieben oder Abneigungen gegenüber dem Mathematikunterricht? Täglich sehen wir, wie Mädchen und Jungen unterschiedlichen Interessen nachgehen, wie sie auch in unserer Gesellschaft unterschiedlich behandelt werden. Im Mathematikunterricht ist zu beobachten, dass die Beteiligung am Mathematikunterricht mit zunehmendem Alter auseinanderklafft. In diesem Beitrag wird der oben gestellten Frage bewusst nachgegangen. (teilw. Orig./Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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