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Autor/inVergani, Teresa
TitelEthnomathematics and symbolic thought. The culture of the Dogon.
QuelleIn: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 31 (1999) 2, S. 66-70
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0044-4103; 1615-679X
SchlagwörterKultur; Arithmetik; Ethnomathematik; Mathematik; Zahlensystem; Tagung; Westafrika
AbstractDer Beitrag behandelt folgende Aspekte der Kultur der Dogonen (Mali): der spezifische mythologische Kontext und das zugehoerige kognitive System, grundlegende Pole der numerischen Symbolik der Dogonen, die Bedeutung der 5, die Spirale als Choreographie des Denkens, ethnomathematische "Logosymbole" als "Ereignis" und ihre soziale Bedeutung, Implikationen (transkultureller Ausdruck des Denkens und Fuehlens). (Kurzreferat).
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2000_(CD)
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