Exigencias legislativas a padres, profesores y alumnos en relación con la participación desde la LGE hasta la LOPEGCE.

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Autor/inn/en	Ordonez Sierra, Rosario; Seco Torrecillas, Pilar
Titel	Exigencias legislativas a padres, profesores y alumnos en relación con la participación desde la LGE hasta la LOPEGCE. Gefälligkeitsübersetzung: Gesetzliche Anforderungen an Eltern, Lehrer und Schüler bezüglich ihrer Beteiligung vom (Gesetz) LGE bis zum LOPEGCE.
Quelle	In: Bordón, 50 (1998) 4, S. 377-386Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 16
Sprache	spanisch; englische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0210-5934
Schlagwörter	Entscheidung; Eltern; Schule; Schulgesetz; Schülermitwirkung; Lehrer; Schüler; Mitbestimmung; Rechtsgrundlage; Spanien
Abstract	The Spanish educational system has recognized the importance of participation and co-operation of parents, teachers and tutors in making decisions about education. However, this has been a slow process. After an exhaustive bibliographic review, it can be said that before the Ley General de Educación (General Educational Law) (1970) the recognition of participation by parents and teachers has been almost nonexistent and very ambiguous. For this reason, this study briefly highlights the legal boundaries from which the current participation of different sectors has originated and developed from the LGE until the LOPEGCE. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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