Zaubern im Physikunterricht. Zaubern als mögliche Form der Motivation für den Physikunterricht oder als Projektthema. Teil 2.

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Autor/in	Petzschler, Uwe
Titel	Zaubern im Physikunterricht. Zaubern als mögliche Form der Motivation für den Physikunterricht oder als Projektthema. Teil 2.
Quelle	In: Physik in der Schule, 36 (1998) 11, S. 374-377Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-9244
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Dichte (Phys); Druck (Phys); Energieerhaltungssatz; Mechanik; Mechanische Eigenschaft; Physikunterricht; Rotation; Trägheit (Phys)
Abstract	Es werden Zaubertricks vorgestellt, die in Unterrichtsprojekten bereits eingesetzt wurden. Dabei handelt es sich überwiegend um Tricks, die man mit Hilfe physikalischer Gesetzmäßigkeiten erklären kann und die von den Schülern selbst durchgeführt werden können. Dieser Beitrag ist eine Fortsetzung des Artikels aus dem letzten Heft. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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