Wenn Lehrerinnen und Lehrer an Grenzen stossen. Ansprüche und Realität sind selten deckungsgleich.

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Autor/in	Hofer, Ursula
Titel	Wenn Lehrerinnen und Lehrer an Grenzen stossen. Ansprüche und Realität sind selten deckungsgleich.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 50 (1998) 12, S. 14-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 10
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Zufriedenheit; Lehrer; Belastung; Bern; Schweiz
Abstract	Daß Lehrerinnen und Lehrer bei der Bewältigung des Unterrichtsalltags auch scheitern können, wird nicht gern thematisiert. Die Autorin beschreibt einige Probleme von Lehrkräften aus dem Kanton Bern und plädiert für ein Verständnis von der "Normalität des Scheiterns". (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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