Standortbestimmung. 25 Jahre Fachhochschulen.

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Autor/in	Klockner, Clemens
Titel	Standortbestimmung. 25 Jahre Fachhochschulen.
Quelle	In: Forum Wissenschaft, 14 (1997) 2, S. 24-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-6563
Schlagwörter	Forschung; Vergleich; Hochschulgeschichte; Differenzierung; Bilanz; Fachhochschule; Universität; Hochschulprofilierung; Hochschulreform; Hochschule; Deutschland; Deutschland-BRD
Abstract	Die Fachhochschulen sind zu einem festen, unverzichtbaren Bestandteil des Hochschulsystems in Deutschland geworden. Durch praxisorientierte wissenschaftliche Ausbildungsgänge haben sie an Profil gewonnen. Alles in Ordnung also? FachhochschulvertreterInnen ermuntern den Diskurs zum Zwecke des Nachdenkens und Überlegens. Kritisch sind in diesem Zusammenhang auch die Rahmenbedingungen zu sehen, die seitens der Kultusministerkonferenz, des Wissenschaftsrates, der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und von Stiftungen für die Fachhochschulen gesetzt sind. Schwierige Entwicklungsarbeit steht an: Strukturreform - Einführung gestufter Abschlüsse - wissenschaftlich tragfähige Evaluationen - verbesserte Kooperation zwischen den verschiedenen Hochschultypen - disziplinübergreifende und problemorientierte Forschung - Profilierung und stärkere Differenzierung zwischen den Hochschulen.(HOF/übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)

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