Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Durch Früherkennung und -förderung soll Zahl der Förderschüler sinken. |
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Quelle | In: Schulverwaltung. Ausgabe Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen und Berlin, 7 (1997) 2, S. 61 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0939-3439 |
Schlagwörter | Teilleistungsstörung; Schulversagen; Integrative Behindertenpädagogik; Sonderschule; Bedürftigkeit; Sachsen |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 1998_(CD) |