Pour une théorie de la pédagogie. Recherches contemporaines sur le savoir des enseignants.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Gauthier, Clermont (Hrsg.)
Titel	Pour une théorie de la pédagogie. Recherches contemporaines sur le savoir des enseignants.
Quelle	Paris; Bruxelles: De Boeck (1997), 352 S.Verfügbarkeit
Reihe	Perspectives en éducation
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 299-316
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	2-8041-2583-1
Schlagwörter	Evaluation; Lehrberuf; Lehrerbeurteilung; Unterrichtsqualität; Unterrichtsmethode; Unterrichtspraxis; Qualität
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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