Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Amberger, Renate; Stumvoll, Renate; Gebetsberger, Monika |
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Titel | Von der Vorschulklasse in die erste Klasse. Möglichkeiten der Kooperation im Schuleingangsbereich. |
Quelle | In: Der Sprachheilpädagoge, 28 (1996) 3, S. 37-43 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0586-660X |
Schlagwörter | Wahrnehmungsschulung; Vorschulklasse; Primarbereich; Therapie; Bewegungstherapie; Sprachbehinderung; Kooperation; Projektbericht |
Abstract | In diesem Beitrag wird das Projekt "Kooperation Vorschulklasse und erste Klasse" präsentiert. Durch eine integrierte Sprach- und Bewegungstherapie und Wahrnehmungsschulung werden die Voraussetzungen für Lernprozesse geschaffen. |
Erfasst von | Bundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten |
Update | 2000_(CD) |