Von heiß und schwül bis mild und feucht. Klimadiagramme in Lernkontrollen.

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Autor/in	Claaßen, Klaus
Titel	Von heiß und schwül bis mild und feucht. Klimadiagramme in Lernkontrollen.
Quelle	In: Praxis Geographie, 26 (1996) 3, S. 28-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lernerfolgsmessung; Schriftlicher Test; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Klimadiagramm; Klimatologie; Arbeitsauftrag; Grafische Darstellung; Leistungsmessung
Abstract	Die Aufgabenstellungen der ab Klasse 8 einsetzbaren Lernkontrolle beziehen sich auf wiedergegebene Klimadiagramme Italiens, der Tropen sowie Europas. Ergänzend erfolgen einige Ausführungen zur Konzeption bzw. zu didaktisch-methodischen Möglichkeiten der Gestaltung der Lernkontrolle. Die erwarteten Leistungen/ Lösungen werden beschrieben/genannt. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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