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Autor/inn/enLanger, Ingeborg; Kunz, Elisabeth
TitelSchulversuch.
Neue Grundschule.
QuelleIn: Wiener Lehrer, (1994) 69, S. 10-11Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterSchulversuch; Grundschule; Erfahrungsbericht; Prinzip
AbstractIn diesem Beitrag werden die Prinzipien und die Struktur des Schulversuches "Neue Grundschule" vorgestellt und ein erster Erfahrungsbericht gegeben. Wesentliche Charakteristika des Schulversuchs: selektionsfreie Grundstufe I, Auflösung der bisher üblichen Jahrgangsklassen, Bildung heterogener Lerngruppen, Betreuung im Lehrerteam, Bildung von Jahrgangsklassen im Bereich der Grundstufe II, intensive Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus.
Erfasst vonBundesstaatliche Pädagogische Bibliothek beim Landesschulrat für Niederösterreich, St. Pölten
Update2000_(CD)
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