Film, Schnitt und Schock. Die Erlebnisrealitaet der Medien und ihre Einbindung in Schule und Unterricht.

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Autor/in	Bergmann, Wolfgang
Titel	Film, Schnitt und Schock. Die Erlebnisrealitaet der Medien und ihre Einbindung in Schule und Unterricht.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1993) XI: Unterrichtsmedien, S. 92-94Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Rezeption; Massenmedien; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienkunde; Medienpädagogik; Didaktische Grundlageninformation; Didaktische Erörterung; Realität
Abstract	Am Beispiel des Films "Angel Heart" (von Alan Rudolph) und der Buehnenauftritte und Konzeption der Videos Michael Jacksons werden Gestaltungs-/Spannungsmomente der neueren Filmaesthetik und deren rezeptive Anforderungen an den Zuschauer dargestellt. Diese neue Entwicklung in der Filmaesthetik und der musikalischen populaeren Kultur wird in Bezug gesetzt zum Medieneinsatz in der Schule und kurz in ihren mediendidaktisch und medienpaedagogisch zu ziehenden Konsequenzen eroertert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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