Eigenwelt und Teilsein der Wirklichkeit als Basis fuer alles menschliche Leben und Lernen. Vergessene Dimensionen in der (Sonder-)Paedagogik. Darstellung, Begruendung, paedagogische und schulische Konsequenzen.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Begemann, Ernst
Titel	Eigenwelt und Teilsein der Wirklichkeit als Basis fuer alles menschliche Leben und Lernen. Vergessene Dimensionen in der (Sonder-)Paedagogik. Darstellung, Begruendung, paedagogische und schulische Konsequenzen.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 16 (1993) 1, S. 3-63Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Kognitive Entwicklung; Sinneseindruck; Wahrnehmung; Realität; Selbstverständnis
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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