Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Daxner, Michael |
|---|---|
| Sonst. Personen | Wetzel, Dietrich (Vorw.) |
| Institution | Heinrich-Böll-Stiftung |
| Titel | Entstaatlichung und Veröffentlichung. Die Hochschule als republikanischer Ort. |
| Quelle | Köln: Heinrich-Böll-Stiftung (1991), 239 S. |
| Beigaben | Literaturangaben S. 160-167; Anlagen 5 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-927760-07-2 |
| Schlagwörter | Bildungsauftrag; Evaluation; Forschung; Gesellschaft; Kommunikation; Bildungsmanagement; Forschungspolitik; Öffentlichkeitsarbeit; Recht auf Bildung; Wissenstransfer; Modellversuch; Technologietransfer; Demokratisierung; Deutsche Integration; Interessenvertretung; Staat; Öffentlichkeit; Ökologie; Wettbewerb; Wirtschaft; Hochschulforschung; Wissenschaft; Hochschulautonomie; Hochschulleitung; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulverwaltung; Studienfinanzierung; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Hochschulabschluss; Hochschulprüfung; Teilzeitstudium; Hochschule; Gutachten; Interdisziplinarität; Kontrolle; Bündnis 90/Die Grünen; Kuratorium; Professor; Student; Wissenschaftler; Deutschland-BRD; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder; Niedersachsen |
| Abstract | Vor dem Hintergrund des deutschen Einigungsprozesses hat die Bundestagsfraktion der GRÜNEN zwei Gutachten in Auftrag gegeben, die helfen sollten, das derzeitige Hochschulsystem durch rasch umsetzbare Reformvorschläge zu erneuern. Dabei wandten sich die GRÜNEN bewußt an Gutachter, die dieser Partei nicht angehören. Das Gutachten von Michael Daxner trägt den Charakter einer "hochschulpolitischen Streitschrift" und strebt eine republikanische und ökologische Erneuerung der Universitäten an. Es geht vor allem darum, die Wissenschaft aus ihrer Reglementierung durch partikuläre Interesssengruppen und die staatliche Wissenschaftsverwaltung in eine autonome und selbstbestimmte Handlungsfähigkeit zu überführen, in der sie dann Aufgaben von gesellschaftlicher Bedeutung unter großer Beteiligung und Kontrolle der Öffentlichkeit durchführen kann, ohne legitimer Autorität verlustig zu gehen. Gliederung: I. Hochschulsystem II. Hochschule und Gesellschaft III. Studium IV. Forschung V. Entstaatlichung - Veröffentlichung - ANHANG 1: Hochschulstrukturkommission für das Land Niedersachsen - ANHANG 2: Vorschläge für mögliche Forschungsprojekte im Zusammenhang mit der Diskussion um Prioritäten - ANHANG 3: Vortrag: Kommunikationskulturen an Hochschulen oder über die verschwindenden Möglichkeiten des zivilen Umgangs in der Wissenschaft - ANHANG 4: Studienfinanzierung und das Recht auf wissenschaftliche Ausbildung. (TUB/übern.). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg; Technische Universität Berlin |
| Update | 2000_(CD) |
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