Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hellmich, Harald |
|---|---|
| Titel | Sprechhandlungen und kommunikative Aufgabenstellung. |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 25 (1988) 3, S. 155-160 |
| Beigaben | Literaturangaben 4 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Illokution; Kommunikative Kompetenz; Sprachhandlung; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Aufgabenstellung |
| Abstract | Die Ausloesung des Sprechens im Fremdsprachenunterricht erfolgt vor allem in simulierten Kommunikationssituationen, deshalb bedarf es der kommunikativen Aufgabenstellung zur didaktischen Steuerung. Einen Ansatz dazu gibt der Verfasser in einem Klassifikationsversuch fuer illokative Sprechhandlungen. Danach sind zu unterscheiden: Aufforderungs- und Ausloesungshandlungen, Informations-, Bewertungs- und Reaktionshandlungen; weitere Typen mit Unterabteilungen und den entsprechenden Beispielen sind in tabellarischer Form wiedergegeben. Hieraus leiten sich die Anforderungen an eine kommunikative Aufgabenstellung ab, die in sechs Punkten mit den notwendigen didaktischen Hinweisen versehen, zusammengefasst sind. Die kommunikative Aufgabenstellung erweist sich als ein effektives Mittel fuer die Ausloesung von Sprechhandlungen und fuer die damit verbundene Auswahl und Bereitstellung des Sprachmaterials. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
