Bewegungshandlung und Sprachvollzug - Gedanken zur psychomotorischen Foerderung sprachentwicklungsgestoerter Kinder.

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Autor/inn/en	Bahr, Reiner; Nondorf, Heiner
Titel	Bewegungshandlung und Sprachvollzug - Gedanken zur psychomotorischen Foerderung sprachentwicklungsgestoerter Kinder.
Quelle	In: Sprachheilarbeit, 30 (1985) 3, S. 97-103Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0584-9470
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Entwicklungsstörung; Psychomotorik; Sprachentwicklung; Bewegungstherapie; Sprachbehinderter; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik; Sprachpädagogik; Sonderschule; Kompensation
Abstract	Die Anziehungskraft psychomotorischer Konzeptionen auf die Sprachbehindertenpaedagogik wird herausgestellt, die sich aus der Interdependenz der psychomotorischen und der Sprachentwicklung ergibt. Bemaengelt wird jedoch das Defizit im Hinblick auf explikative Theorien dieser Zusammenhaenge. Die Autoren stellen Bestimmungsstuecke einer integrierten Sprach- und Bewegungstherapie vor, die motopaedagogisches Handeln bei sprachgestoerten Kindern legitimieren soll. Dazu wird zunaechst die Bedeutung von Bewegungshandlungen herausgearbeitet, und es werden sprachentwicklungspsychologische Aspekte referiert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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