Fernsehkritische Arbeit in der Schule.

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Autor/in	Zoellner, Friedhelm
Titel	Fernsehkritische Arbeit in der Schule.
Quelle	In: Lehrer-Journal, 52 (1984) 5, S. 221-224Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8600
Schlagwörter	Fernsehsendung; Medienkunde; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lernzielbeschreibung; Unterrichtsplanung; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Sozialkunde; Analyse; Didaktische Erörterung
Abstract	Nach einem grundsaetzlichen Plaedoyer fuer das Fach Medienkunde, in dem u. a. auch die moeglichen Lernziele angesprochen werden, verdeutlichen zwei Schaubilder die systematische Analyse einer Fernsehsendung. Das erste Schaubild bezieht sich auf den Film 'Holocaust', waehrend das zweite Schaubild in verallgemeinerter Form fuer jede Form von Fernsehproduktanalyse gilt. Die Schaubilder skizzieren didaktische und methodische Grundbestandteile einer kritischen Medienkunde in der Schule.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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