Gruppenunterricht bei Hoergeschaedigten?

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Autor/in	Weichlein, Robert
Titel	Gruppenunterricht bei Hoergeschaedigten?
Quelle	In: Sonderpädagogik, 10 (1980) 4, S. 177-184Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Gruppenunterricht; Lautsprache; Ausspracheschulung; Hörbehinderter; Sonderschule; Didaktische Erörterung; Gehörloser
Abstract	Es werden Moeglichkeiten eroertert, unter denen Gruppenunterricht bei Hoergeschaedigten durchfuehrbar ist. Das Konzept des Gruppenunterrichts bei Hoergeschaedigten ist umstritten, da das 'Leitziel' der Hoergeschaedigtenpaedagogik, die Ueberwindung der Sprachnot, nur erreichbar ist, wenn jeder Wortinhalt vom Lehrer informativ angebahnt wird. Ohne diesen Vorbehalt ganz ausraeumen zu koennen, wird ein Vorschlag fuer Gruppenunterricht unterbreitet, der gegen die Gefahr unerwuenschter Gebaerdensprache unter den Schuelern einen moeglichst hohen lautsprachlichen Umsatz gewaehrleisten soll.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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