Democracy and education reconsidered. Dewey after one hundred years.

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Autor/inn/en	Garrison, James W.; Neubert, Stefan; Reich, Kersten
Titel	Democracy and education reconsidered. Dewey after one hundred years.
Quelle	New York: Routledge, Taylor & Francis Group (2016), VI, 241 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781138939493; 9781138939509; 9781315674896 (E-Book)
Schlagwörter	Dewey, John; Education; Philosophy; Social aspects; Education and democracy; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Philosophie; Social behavior; Social behaviour; Soziales Verhalten; Education; Democracy; Demokratie
Abstract	Education as a necessity of life -- Education as a social function -- Education as interaction and communication -- Education as growth -- The democratic conception in education -- Aims and competencies in education -- Interest, discipline, and power -- Contents, methods, and relationships in education -- Class, race, gender, and disability -- Capitals as contexts for education -- The way to democratic inclusion -- Philosophy as education: from pragmatism to constructivism.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/3/09

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